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我心目中的好老师作文1000字

wusong999 时间:2017-12-27 周记大全
篇一:我心目中的好老师   “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。”   群星——暗夜里的长明灯;老师——人类灵魂的工程师。是他、是她、是他……这一个个好老师照亮了我成长的道路,指引了我前进的方向。如果您要问我谁才是我心目中的好老师?我会告诉你:   我心目中的好老师啊!像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,陡峭山峰一样的渊博知识,新颖的教学方式,和同学的亲密接触。她不就是我们妈妈一样的语文老师——董老师 吗!   我心目中的好老师啊!他像我们一样充满朝气,幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近,豪爽的气度,使他在我们心中渐渐矗立起形象。他让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱 ,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平。他不就是我们大哥哥一样的数学老师——张老师吗!   我心目中的好老师啊!她有着天一样宽广的胸怀,使得恐惧的学生重新回到自然,她的举动和心胸,会使犯错的同学脸红,这不就是我们的英语老师——赵老师吗!   我心目中的好老师,会以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。让我们在幽默的气氛中,快乐地掌握那些枯燥的学识。   我心目中的好老师,不会放过任何一次鼓励我们的机会,因为在我们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。好老师不会太在乎我们的优点、成绩是否鹤立鸡群,只要我们进步了就鼓励吧!我们的勇气 和睿智需要您们搭建展示的舞台。   我心目中的好老师会明白孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱。他们决不会轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,他们可以和我们谈心,用善意的行动去支持。一次关心孩子的 家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在我们心中。   我心目中的好老师啊,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,可是您对我们的情和爱却深似大海,高如蓝天。   我心目中的好老师啊,您是一只颠簸的小舟,大风大浪里,满载着知识的力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。   我心目中的好老师啊,您是一只红烛,平时被人遗忘,但每当断电的时候,您却挺身而出,照亮了别人,燃烧了自己。   大海湛蓝,海鸟群飞。心目中的好老师们带着我们在知识的海边踏浪,真正的心与心的连接,笑与笑的融合。在身上感悟着,在纸上表达着。每位老师都在平凡中书写着真情,在真情中书写着伟大 。原来每一位把爱倾注给学生的老师都是我们心目中的好老师,他们具有着高尚的人格和情操。所以,我心目中的好老师并不是一个人,而是一个以集体,这个集体是学生们人生道路上的坐标,无论我 们是哪一个点,哪一条直线,都会永远在坐标之上。   “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。”那熟悉的歌声又一次想起在耳边……
好老师篇二:我心目中的好老师
  我是一个新时代的小学生,对老师的要求可苛刻了。你知道我对心目中好老师有哪些要求吗?   我心目中的好老师,一定要有丰富的课堂教学经验。在课堂上要讲得很精彩,使同学们的思维都活跃起来,即使不想听课的学生积极性也能被她调动起来。   我心目中的好老师,一定会很幽默。如果她讲课干巴巴的,我们会听不下去的;如果她说话风趣幽默,一节课,我们学得既轻松又愉快,岂不美哉!   我心目中的好老师不必十分漂亮,但一定要有爱心。遇到受伤的小动物要把它的伤养好,遇到需要帮助的的人,要毫不犹豫地伸出援手,对于西部的孩子要多给予关爱,让那里的孩子有自己的“小饭桌 ”,不要在背着柴米油盐走两、三个小时的山路到学校去上学。   我心目中的好老师对学生要有父母般的情怀。遇到同学扣子掉了,为他缝上;遇到同学有不会的要耐心讲解,不会骂他“你真笨”或“猪脑子”类次的词语,因为那样会使学生更自卑,甚至会失去生活 的信心。   我心目中的好老师一定要对同学温柔和蔼,不要因为心情不好就对学生出口大骂,大打出手,对于学生要有足够的耐心,要有爱心。   你知道吗?我的语 文老师——王翠芳,她就是我心目中最好的老师。她高高的个子,头发总是随意地束成马尾,从不加任何修饰。她的性格如同她的打扮,随意、自然,她的教学风格也如同她的打扮, 随意、自然,她对待同学也是如此随意、自然、亲切,特别有亲和力。说她是我们的老师,其实也是我们的朋友。我们一起愉快地走过了两个年头,收获了丰富的知识,享受了美好的学生时代生活。   王老师很温柔,记得她刚接我们班语文的时候,因为学生不了解她,又见她面善,再加上年少无知,总想给老师下马威,学生上课乱讲话,班级的纪律很差,我开始对这位老师很失望,怎么会这样,心 中很不是滋味。可老师仍然是面带微笑,我对这位老师更失望了,不采取些措施怎么能行?只见王老师不紧不慢地拿出一盒粉笔,发给说话最多的那个学生,那个学生丈二和尚摸不着头脑,她仍然不紧 不慢地说:“先生,劳您大驾,请你帮忙把我的耳朵堵住,要不然你那震耳欲聋的声音会把我的耳朵振聋了。”同学们大笑起来,那位同学也羞愧地低下了头。同学们的笑声逐渐消失了,她微笑着对那 个学生说:“你的男高音很有特色,我将组织班级合唱队欢迎你参加。”紧接着她快步走上讲台,继续为大家讲课,课堂纪律出奇得好。下课后大家都唏嘘不止,对王老师佩服不已,当然,我也对王老 师刮目相看。   当然,王老师的宽容大度,幽默风趣也常令我折服。记得又一次语文测验,她在学生间轻轻地来回巡视,XX的钢笔似乎被堵住了,她使劲把钢笔往后一甩,唰的一声过后,王老师的衣服从下到上顿时出 现了一行很不协调的色彩,后面的学生大吃一惊:“你怎么搞的,弄王老师一身墨水?”XX顿觉犯了错误,连声说对不起,可是王老师依然满面笑容,说:“没事没事,我的衣服是OUT了,谢谢你让我下 决心买一套新衣服。”就这样,班级又很快恢复了平静。王老师在我心中的威望更高了,大家也对王老师佩服地五体投地。   王老师对大家的影响特别大,无论教书还是育人,总是似春风一般给人以温暖。她不是一个最漂亮的女教师,但却是最迷人的女教师,王老师特别爱笑,笑起来特别有魅力。美,来源于她善良的内心世 界,美来源于她对学生无私的爱。王老师,您是我心目中最美、最好的老师!
篇三:我心目中的好老师   我心目中的好老师,既是个孩子王,又是位严厉老师,也是个创新达人。我们都爱他,总爱称他为张PP老师。   张PP老师总是那么可爱。一张鸭蛋脸,一头乌黑茂密的头发,一双浓密而长的眉毛,眉毛下是他那炯炯有神的眼睛,时常向我们抛媚眼呢!再加上那令人难忘的小塌鼻子和那时常如小顽皮似的吐出 一个个小泡泡的大大的嘴巴,真让我们忍俊不禁!尤其他那圆圆的大肚皮,仿佛是一只“百宝囊”,装满了丰富的知识,聪明的主意是信手拈来。嘿!有时我们觉得张PP老师就像弥勒佛一样,大度宽容, 笑口常开。我们还经常摸摸他的大肚皮呢!   张PP老师可是一个孩子王,他常常和我们打成一片。窗外的雪花儿漫天飞舞,让我们心儿早已飞向遍地雪白的童话世界。我们却在教室里埋头苦做那烦恼的作业。是善解人意的张PP老师看出了我们 的心思,他大喊道:“同学们,放下手中的武器,让我们一起跟那洁白的雪花来一个亲密的拥抱吧!”。“哦!张PP老师万岁!万岁!”同学们激动地喊着。跟随着张PP冲出门外。“啊!”一个同学惨 叫了一声,原来是张PP的雪球偷袭到了他。那位同学马上随手抓了一把雪扔去,弄得他头上、衣服上全都是白雪。于是我们也不甘示弱,一起合攻他。唉!最终那可怜的张PP弄得如一个大雪人一般。张 PP老师就像一个永远长不大的孩子王,留在了我们金色的童年记忆之中。   张PP老师也是一位严厉的老师。我们大家都知道,我们和张PP老师平时再怎么放松,再怎么开心,但千万千万别碰学习、纪律这两根“高压线”。如果你在学习、纪律方面惹恼了他,那大度宽容, 笑口常开的弥勒佛马上就会“翻脸不认人”,让你在同学面前下不来台。说真的,也就是他的“翻脸不认人”让我们有了严格的纪律,让我们这个出了名的捣蛋班,升级为优秀班级!   张PP老师还是一个创新达人,他在我们的心田播下了创新的种子。赤脚走校园、DTY香水、小小刻字师……什么样的怪招都想得出来。还记得那是一个中午,张PP突然对我们说:“各位同学,下课 后交给你们一个任务,那就是赤着你们的小脚丫走一回校园,当一回‘赤脚大仙’!”“啊?……”大家顿时都惊呆了,想想光着脚板走在操场上,可能有玻璃渣子或者沙石块硌在细嫩的脚底时,不由 得打个冷颤,心想:张PP老师怎么突然心血来潮,让我们大家赤脚走校园干什么?唉!师命难违,只好光着脚丫走校园去了。大家带着满腹疑团三五成群地走向操场,我和几个同学走在一起,小心翼翼 地走在绿褐相间的人工操场上,感觉脚底下软软的,特别舒服,不一会儿,我们就开始像小鸟一样随心地在操场上追逐起来,女生们都没有了往昔那种“淑女”的形象,有的在相互追逐,有的在操场上 打着滚,就像一群野孩子一样,操场上留下了我们快乐的笑声……“快看,他们男生在草坪上玩呢,我们也去看看吧?”只见男生们正在草坪上打闹呢,有的在草坪上玩倒立,有的在草坪上打滚,有的 在草坪上玩斗鸡……,旁边还有许多同学围在那儿在给他们鼓劲儿呢。在我的建议下,几个人一下子走到了碧绿碧绿的草坪上,踩在尖尖的小草上,好痒啊,我不禁“嘻嘻”地笑出了声,只见一个女同 学痒得踮起了脚尖……这些小草真调皮!我们又来到鹅卵石铺就的校园小道上,踩在大小不一高高低低的鹅卵石上,我们脚底下感觉滑滑的,硬硬的,仿佛按摩师在给我们做足摩呢,舒服极了!静下心 来想想,我终于体会到张PP老师突然心血来潮,让我们大家赤脚走校园的良苦用心了,张PP老师是想通过让我们大家赤脚走校园来感受大自然,亲近大自然啊!正是这个创新达人让我们发表了一篇又一 篇优秀习作。   我心目中的老师就是他,既是一个和蔼可亲,长不大的孩子王,又是一位令人尊敬,严厉的老师,同时也是一个充满奇思妙想的创新达人。他就是我们班的语文老师——张洪涛老师!
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