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课堂上的故事作文400字

wusong999 时间:2015-12-17
课堂上的故事作文400字篇一:课堂上的故事   星期五下午,老师带我们上了一堂别具一格的课,这节课不像平时讲课文,而是玩游戏——抢椅子。   那天下午老师忽然叫收东西把桌椅排到后面去,当时我们大家全都糊涂了,不知道老师葫芦里卖的什么药,直到后来开始了老师才向我们宣布这一消息:原来要玩游戏抢椅子啊!接着老师说了一下游戏规则:拿五把椅子,六个人在掌声中绕着椅子转圈,每转一次淘汰一人,走一人带走一把椅子直到坐到最后一把椅子的人获胜。然后老师就搬来五把椅子,又选了六名纯正的“娘子军”在大家的掌声中绕着椅子转圈,等大家的掌声一停,刚刚还是好姐妹的“娘子军”全都翻脸比翻书还快,抢起了座位,你抢这个,我抢那个,最后只有一个人没有座位,这时全班同学都笑了起来像炸开了锅,淘汰的人拿走了一把椅子。随着椅子的减少,游戏进入了总决赛,两个好姐妹都互不相让,眼睛对视都擦出了“火花”,但是获胜的只有一个人那就是王琪。这一轮结束了,下一轮又开始   随着时间一分一秒的流逝广播响起了,广播一响起就意味着这一节别具一格的课就结束了,真不知道下次什么时候还上这样的课。
篇二:课堂上的故事
  “哈哈哈哈,你……你看他这样子,哈哈!”同学们放肆地笑着,那位同学羞红了脸。原来是李大勇上学迟到了,看。   李大勇飞快地跑上楼,把楼梯跺得山响,当他冲进教室时,已经气喘吁吁、大汗淋漓了,同学们哄堂大笑,李大勇身着的服装很有“特色”红领巾歪到旁边,衣服一块白一块黑,鞋子还丢了一办,听到同学们的笑声,他的脸羞得像个红苹果,头一点一点地往下垂,同学们笑得更响了,有的笑得手舞足蹈,有的捂着肚子哈哈大笑,声音像泉水一样叮咚叮咚往下流,有的笑得从椅子上滚下来,还有的笑得直不起腰……   数学老师终于止住了笑,想板着脸,可是,眉角还透露着笑意,用怪异的表情面对着李大勇,问他:“你为什么来得这么晚?说,快说!”“我,我……”“快说话,不要吞吞吐吐的!”老师的声音提高了八度,李大勇只好实话实说:“我……我今天早上,看见……见了一个小孩掉……掉进了臭水沟……沟里,于是,就下去把他救上来,所以就来晚了。”“是吗”“千真万确!”   教室里渐渐地安静了下来,似乎每一个人都听到了每一句话,老师请李大勇上台讲发生的事,李大勇满面通红、结结巴巴地讲述着,虽然他讲得结结巴巴,但是,同学们透过早上的事看到了他的助人为乐,他的热心肠。全响起了热烈的掌声,李大勇笑了,回位继续上课。   随着李大勇的笑声,一堂生动的语文课又开始了……
篇三:课堂上的故事   也许每个人的心中都存有一丝笑容,当然我也不例外,那笑声在我心底激起阵阵涟漪。   四年级的我,报了一个练声练唱的音乐补习班。一天上学的路上,我捡到了一只受伤的麻雀,出于怜悯,我把它放到书包里,准备放学后回家救治它。   上课的时间到了,这节课老师教我们唱“卖报歌”,我们全班同学都很高兴,早就想学这首歌了。我低头看了一眼躺在书包里的麻雀,一动不动,它还挺老实的,这下我就放心了。   精彩部分上演了!当我们唱到“今天的新闻真正好”的时候,小鸟不知是哪不舒服,还是鳖的时间太久了,终于忍不住发出了“叽叽叽叽”的叫声,老师停了一下,望了一眼窗外,同学们也不约而同的左顾右盼,寻找声源,只有我和坐我旁边的小姐姐知道,问题出在哪,我们互相看了一眼,偷偷地笑了。   当我们接着继续唱的时候,不安分的它,又发出了“叽叽”的声音,而且越叫越欢,生怕大家不知道它的存在,同学们知道了怎么回事,都笑了起来,还有的窃窃私语:“这只鸟真爱抢风头!”老师也走到了我跟前,生气地问:“为什么捉小鸟?怎么还把它弄伤了?太不像话了!”我连忙摇头,把事情的经过告诉了老师,老师听后说:“动物的自理能力很强,它会自己疗伤的,放它回家吧!”   小鸟从我手中一瘸一拐的跳着,很快便消失了,这节课还真有趣。
篇四:课堂上的故事
  老师的课实在是很枯燥啊,虽然我很认真的听,可是实在是没有觉得很有意思啊。所以中间下课就坐在教室的后面听着。当老师突然发现他讲的没有人听的时候情况往往是比较危机的。这次也一样。他开始点人起来回答问题。可是大家的答案都一样。“不好意思啊,我还没有想好。”其实是连问题是什么都不知道拉。   忽然点都某人时没有人答应。老师开始记考勤了,好象有点大事不妙了。可是同学们的智慧还是惊人的。不知道是谁说了一句“他在睡觉呢,没有听见。”接着就看见一个正趴在那里睡觉的同学被打了起来。老师觉得很有意思,就问说“你上节课也在睡觉吗?”   虽然是睡的满脸通红,还有几道印呢,可是就是在这样不太清醒的情况下,那人也不会及时的回答说“没有啊,没有。”引来同学们的一阵笑声。其实大家都认识。老师点的那人没有来,却在大家的帮助之下躲过去了。只是回想起当是那人那么无辜的表情我实在是有点同情啊。课堂上的笑声   这是我上课至今遇到的最有趣味的一件事情了。真不知道这样的趣味以后还会不会有啊!   我们浪费的何止是那些父母的血汗钱,难道就不是我们花样的青春吗?我总觉得很惭愧,希望自己可以尽全力过好每一天,上好每一节课。   这是一种责任,对你自己,更对那些爱你的人啊!
篇五:课堂上的故事 刘瑞佳
  下午的书法课上,同学们都在专心致志的写字,只有一个开学上小学一年级的男孩儿还在嘟嘟囔囔地说个不停,他活泼好动,胖嘟嘟的脸庞充满了稚气。   班长发现他的背趴得太低了,就过去指责他坐姿不对,背应该直起来,他就故弄夸张,把背直得,不对,是挺得都看不见本子了。班长很生气,批评了他好几回,让他把背趴得低点,但他无所事事的样子“嗖”得一下又把背趴得离本子只剩下一厘米了,班长气得脸通红,也奈何不了他,就通报老师了,老师瞪了他一眼,打了他的屁股一下,但他还是嘻皮笑脸地朝老师笑。   湛博宇同学写完了,就朝老师大叫:“老师,写完了!老师,写完了!”“知道了!真够我操心的了!”老师气急败坏地说。在老师检查作业期间,他一点也不认真,有一个同学去了卫生间,回来后老师问他冲没冲马桶?同学说冲了。湛博宇同学听到这儿,突然冒出一句:“这有什么了不起,我上……”“行了,别说了。”老师让他停住嘴。但小湛并不停嘴,仍大声说道:“这有什么了不起,我上大便从不擦屁股!”   “哄”大家可乐呵起来,教室里的同学,教室外的同学(教室中央有一面墙,有大门的空间叫屋外),都哈哈大笑起来,上气不接下气,有的同学眼泪都笑出来了。外面的同学都朝里面看,边看边笑,都觉得这个小不点太天真太可爱了。   下一节课时,有些同学也制造了些欢笑,学毛笔字的一个同学说自己是大便超人,往后一靠,就把后面同学的墨弄到了自己的身上,身后黑了一大片。   充满笑声的课结束了,它让我们知道了什么叫快乐,什么叫滑稽,多么有趣啊!O(∩_∩)O哈哈——
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